BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía del conjunto de recursos utilizados para elaborar la información de este blog según la norma ISO 690.

Iregua: Web de Cultura y Música Celta (en línea), 2003-2008. Disponible en: http://www.iregua.net/
Consulta 06/02/10

Festival InterCeltique Lorient (en línea). Disponible en: http://www.festival-interceltique.com/contact-es.php
Consulta 06/02/10

Wikipedia, Música celta (en línea), 2000. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_celta
Consulta 06/02/10.

KELTIA PRODUCCIONS, SL, Carlos Núñez (en línea). Disponible en: http://www.carlos-nunez.com/musica/
Consulta 06/02/10.

Cultura celta (en línea). Disponible en: http://www.celtic-culture.com/
Consulta 06/02/10.

Historia “los celtas” (en línea). Disponible en: http://www.phistoria.net/reportajes-de-historia/LOS-CELTAS_54.html
Consulta 06/02/10.

Símbolos celtas (en línea). Disponible en: http://www.celtic-symbols.net/
Consulta 07/02/10.

Grupos celtas (en línea). Disponible en: http://perso.wanadoo.es/mcelta/
Consulta 07/02/10.

Cultura celta (en línea). Disponible en: http://musicacelta.org/
Consulta 08/02/10.

Comunidades celtas (en línea). Disponible en: http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=es&langpair=en|es&u=http://www.unitedcelticnations.com/&rurl=translate.google.es&twu=1&usg=ALkJrhjfDNCxCt4YCPu1HPFTbKhSh20LBA
Consulta 08/02/10.

Las imágenes que aparecen en el blog han sido localizadas en los siguientes recursos.

Google Image, Tatuajes celtas (en línea). Disponible en: http://images.google.es/images?hl=es&source=hp&q=tatuajes+celtas&gbv=2&aq=f&oq=
Consulta 06/02/10

Google Image, Símbolos celtas y su significado (en línea). Disponible en: http://images.google.es/images?gbv=2&hl=es&sa=1&q=simbolos+celtas+y+su+significado&aq=0&oq=simbolos+celtas&start=0
Consulta 06/02/10

Google Image, Carlos Núñez (en línea). Disponible en: http://images.google.es/images?gbv=2&hl=es&sa=1&q=carlos+n%C3%BA%C3%B1ez&aq=f&oq=&start=0
Consulta 07/02/10

Google Maps, Festival Interceltico Lorient (en línea). Disponible en: http://maps.google.es/maps?gbv=2&hl=es&q=carlos%20n%C3%BA%C3%B1ez&oq=&ie=UTF-8&sa=N&tab=il Consultado el 01/02/10

A excepción del mapa que se encuentra en el blog, donde aparecen las naciones celtas que ha sido elaborado por Eduardo Andrade Carballo para este trabajo.

You Tube, Carlos Núñez Lorient 2009 (en línea), octubre de 2009. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=GoPJENKjKI0

Consulta 08/02/10

(Los datos no aportados según la norma ISO 690, no aparecen en los recursos citados.)

PLANTILLA EVALUCIÓN DE RECURSO ELCTRÓNICO

En este apartado se detalla el ánalisis de uno de los recursos web utilizados para elaborar el contenido de este blog.

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE PÁGINAS WEB

TIPO DE RECURSO: WEB

DATOS IDENTIFICATIVOS
TÍTULO	CULTURE-CELTIC
URL	http://www.celtic-culture.com/
DOMINIO	.com
AUTOR	Ron Dennis
CORREO ELECTRÓNICO	webmaster@celtic-culture.com
TELÉFONO/FAX
FECHA DE CREACIÓN	2004
FECHA DE ACTUALIZACIÓN	29/11/2009
IDIOMA (S)	Inglés

1. AUTORÍA

Indicadores	Respuestas	Observaciones
¿Se indica con claridad qué organización, empresa o persona es responsable de los contenidos del sitio?	SI	Responsable: Mike Domeck, Empresa: D3 Solutions, LLC (Aubry Avenue, NE. Calhoun, Ga. 30701 Calhoun, Georgia 30701)
¿Existe alguna credencial o logo de la organización?	No
¿Existe información sobre la organización o la persona autora de los contenidos?	Si
¿Existe alguna forma de contactar con la organización responsable: teléfono, fax, dirección postal, e-mail, directorio de e-mails?	Si
¿Existe alguna indicación del webmaster, el responsable del mantenimiento del sitio?	Si
¿Existe alguna crítica o mención por parte de alguna organización externa de la calidad del sitio?	No

2. ACTUALIZACIÓN

Indicadores	Respuestas	Observaciones
¿Se indica la fecha de creación de la página web?	Si	Sólo se indica el año, 2004.
¿Se indica la fecha de actualización de los contenidos?	Si	La última vez 29/11/2009
Si se indica la fecha de actualización, ¿se indica la frecuencia de actualización?	No
¿Existen enlaces muertos u obsoletos?	No
¿Es la información proporcionada actual?	Si

3. COBERTURA Y AUDIENCIA

Indicadores	Respuestas	Observaciones
¿Se indican los objetivos o la finalidad del sitio web?	Si
¿Son completos los temas tratados?	Si
¿Se tratan adecuadamente los temas tratados? (¿Están en consonancia con los objetivos expuestos?)	Si
¿Es información original o procedente de de otras fuentes?	Si
Si el material proviene de otras fuentes, ¿se hace referencia a éstas con claridad?	Si
¿Se hace mención del tipo de audiencia al que va dirigido? (¿cuál?, en caso afirmativo o negativo)	Si

4. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Indicadores	Respuestas	Observaciones
¿Está la información estructurada de manera clara y comprensible? (tabla de contenidos, menús jerárquicos...)	Si	Esta divido en apartados muy bien identificables y organizado.
¿Son los títulos de las secciones suficientemente identificativos y descriptivos?	Si
¿Existe un mapa de la web, en el que se puedan ver todas las secciones?	Si
Si hay mapa web, ¿tiene enlaces a los contenidos?	Si	Cada sección del mapa tiene su enlace.
¿Existe un motor de búsqueda interno, de contenidos propios?	Si
¿Incluye servicios de valor añadido? (relación de enlaces, descarga de impresos, documentación variada, software...)	No
¿Incluye servicios de la web 2.0? (posibilidad de sindicarse RSS, Blogs, iconos varios de la web 2.0: Menéame, Face Book, Delicious, etc.)	No

5. Accesibilidad y funcionalidad

Indicadores	Respuestas	Observaciones
¿Existe indicación de las características técnicas específicas para una mejor visualización de la web?	No
¿Existe versión para discapacitados?	No
¿Existe indicación de software específico necesario para visualizar ciertos contenidos?	No	No es necesario.
En ese caso, ¿se proporciona ese software?	-
¿Existen imágenes o elementos dinámicos (flash, audio, vídeo...) que dificulten la carga y la legibilidad de la página?	No	Existen enlaces a vídeos, pero no dificultan la carga.
En ese caso, ¿se proporciona versión alternativa en otro formato?	No	Al ser enlaces youtube si permite verlo en otro formato.
¿Se ofrece algún tipo de ayuda para la comprensión o la navegación en la web?	No
¿Se proporciona versiones en otros idiomas?	No

6. Navegabilidad

Indicadores	Respuestas	Observaciones
¿Existe un menú de contenidos siempre visible en todas las páginas del web?	Si
¿Existen enlaces internos entre las páginas?	Si

7. Diseño

Indicadores	Respuestas	Observaciones
¿Son los colores utilizados cómodos e idóneos para una buena visibilidad?	Si	Son colores de fondo suave, que permiten una lectura adecuada.
¿Es la tipografía, el tamaño y el tipo de letra utilizados idóneos para una buena lectura?	Si
¿Existe homogeneidad de estilo y formato en todas las páginas del sitio?	Si	Todas las páginas tienen la misma organización y claridad.

EL FESTIVAL DE CARLOS NÚÑEZ EN LORIENT

Con un poco de retraso, a las 22:15 de la noche y Carlos Núñez aparecía en el escenario del Espacio Marine, en el que sólo se podía ver a amantes de la música celta y ningún sitio vacío. El juego de luces se abrió e iluminó a la figura del músico vigués y acto seguido todo el grupo apareció bajo los efectos luminosos, entonces el público le dedicó un aplauso ansioso de música.

Abrió el concierto con un tema incluido en su último disco Alborada do Brasil, un tema en el que, en su línea particular, el gallego innova y explora un camino que le lleva a convertirse en uno de los artesanos musicales mejor considerado. La mezcla y explosión de la música brasileña recogida en los instrumentos de Carlos Núñez puso en pie al público, en lo que simplemente sería el principio de un viaje cultural y musical. Un viaje en donde el compositor nos mostraba esa conexión gallego-brasileña que se inició en el siglo XVI y que sus instrumentos se dedican a recordar.

Tras el primer tema del concierto Carlos Núñez agradeció al Festival Intercéltico de Lorient el trabajo que lleva desde hace más de dos décadas realizando, del que dijo “que en Lorient gracias al Festival, se juntan más de medio millón de personas para celebrar la grandiosidad de la cultura celta”. Además tuvo palabras para su Galicia natal, “yo nací en un lugar donde la música celta y folk son parte de sus raices”

El músico invadió Lorient desde el escenario con sus temas más conocidos, que se entrelazaban con los del nuevo disco, provocando la reacción de un público entregado al gallego. Hizo un recorrido a todo su trabajo, desde su primer disco A Irmandade das Estrellas, grabado en 1996, pasando por Almas de Fisterra, grabado en 2003 y recogiendo lo mejor del mencionado Alborada do Brasil.

Durante todo el concierto Carlos Núñez y su grupo demostraron su fluidez a la hora de componer, de transmitir, de entusiasmar y de ilusionar, no sólo a un auditorio, sino también a muchas personas que se encontraron con el cartel de “entradas agotadas” en las taquillas y que se tuvieron que conformar con escucharlo desde fuera.

Dos horas y cuarto después de que sonará la primera nota, el público seguía pidiéndole que no dejara de tocar durante toda la noche, El músico cerró el telón y su participación en el festival con una improvisada melodía que interpretó gaita bajo el brazo, que nos dejó en un lugar mágico de este viaje a través de la cultura celta, de los que mucho de los presentes allí, aún no han querido regresar.

LOS INSTRUMENTOS DE LA MÚSICA CELTA

La gaita es conocida como uillean pipe. Ulilean significa "codo", lo que hace referencia al hecho de que es el brazo el que ejerce una presión en el odre. La nomenclatura irlandesa empezó a ser habitual en las dos últimas décadas del siglo XVI. Se trata de un ejemplar complejo que tiene sus antecedentes en los distintos tipos de gaitas irlandesas. La gaita es un instrumento de viento que consiste en un tubo preformado, provisto de caña e insertado dentro de un odre, que es la reserva de aire. El aire entra en el odre a través de un segundo tubo, que tiene una válvula que impide la salida del aire provisto por los pulmones del gaitero. Éste comprime con su brazo el odre para mantener la salida de aire con sonido.

Elementos de la gaita:

Bolsa u odre: Se sostiene bajo el brazo izquierdo y se hincha por medio de un tubo a través del cual se sopla. Este tubo dispone de una pequeña válvula que lo cierra en el momento en que el brazo presiona la bolsa, impidiendo así que el aire vuelva a salir. El aire contenido en la bolsa sirve, pues, para alimentar los tubos sonoros, cuyo fluido hace posible que se pueda toca sin interrupción.

Monturas: Son unos alvéolos de madera en los que se acomodan los tubos; su función consiste en proteger las lengüetas que están en su interior. Tanto la bolsa como las monturas aparecen cubiertos por una funda de tela.

Tubos sonoros: Existen dos tipos de tubos sonoros: el caramillo o tubo melódico, llamado popularmente puntero, y el bordón o roncón. El tubo melódico puede ser de caña, madera, hueso o metal. Lleva siete agujeros anteriores y uno posterior para el pulgar.

Soplete: Dispone de una boquilla de hueso o marfil, hoy de plástico: Es aconsejable que tenga una medida de 32 cm de un extremo a otro.

Tipos de gaitas: En la actualidad, podemos encontrar diferentes tipos de gaitas desde la Alta Escocia hasta las islas griegas, o desde Galicia hasta Ucrania. También existen gaitas árabes e indias.

El arpa es un instrumento de cuerda pulsada compuesto por un marco resonante y una serie variable de cuerdas tensadas entre la sección inferior y la superior. Las cuerdas pueden ser pulsadas con los dedos o con una púa o plectro.

El origen de este instrumento está en Mesopotamia donde ya existían diferentes tipos de arpa. El instrumento llego a Irlandaen el siglo V procedente del noreste asiático. El avance del arpa dentro del aspecto técnico se produjo gracias a los pueblos nórdicos que dentro de los instrumentos de cuerda prefirieron el arpa.

El bodhrán es un tambor de marco irlandés. El diámetro del marco va desde los 25 a los 66 centímetros, mientras que la profundidad varia entre 9 y 20 centímetros. El tamaño más habitual emplea un marco de entre 35 y 45 centímetros de diámetro con una profundidad de unos 10 centímetros. A un lado del marco se halla una membrana tensada y clavada al marco mediante tachuelas. Tradicionalmente la membrana suele ser de piel de cabra, aunque actualmente es habitual encontrar bodhráin fabricados con pieles de otros animales como el canguro o incluso materiales sintéticos como el kevlar. El otro lado del marco queda abierto. Habitualmente, una o dos barras cruzadas en el interior del marco fortalecen su estructura.

El bordan se toca habitualmente sentado, con la mano derecha mientras que con la mano izquierda lo sujeta mediante unas varillas que atraviesan el bodhrán en forma de cruz en la parte inferior

El violín es un instrumento de cuerda frotada, que tiene cuatro cuerdas afinadas por intervalos de quintas. La cuerda de sonoridad más grave es la de sol, y luego le siguen, en orden creciente, el re, la y mi.

Aunque no está suficientemente documentado el lugar de nacimiento del violín, existe cierta unanimidad en otorgar a Francia este honor, si bien fueron los artesanos del norte de Italia los que consiguieran dotar de un mayor grado de perfección a este instrumento, considerado como el que presenta una mayor complejidad desde el punto de vista acústico.

En la música céltica, el violín vino a sustituir en gran medida a la fídula, que fue desapareciendo a partir del siglo XV. De igual manera, el rabel árabe que se había introducido en la península ibérica en el siglo XI procedente de la zona del Magreb, fue desplazado definitivamente con la llegada del violín, si bien todavía esta presente en las formaciones instrumentales del norte de África.

El hecho de tener como precedente a la fídula y el rabel propició que, hasta bien entrado el siglo XVIII, el violín se apoyara indistintamente sobre el pecho o la clavícula, hacia abajo, tal como se hacía con aquellos.

El tin whistle o low whistle, es uno de lo más famosos intrumentos de viento irlandeses y de los más significativos en la música celta.

Originalmente el whistle es un instrumento antiquísimo. Tuvo su nacimiento en China hace 5.000 años y llegó a Europa en el siglo XI. Pero no fue hasta el siglo XIX, en Inglaterra,donde se elaboró el whistle que hoy en día conocemos a manos de Clarke. Lo llamó "tin whistle", (también conocido por "silbato irlandés", "penny whistle", "flageolet" o "feadóg" en galéico), una pequeña flauta de metal o madera de 6 agujeros.

Para tocar el tin whistle se usan las yemas de los dedos índice, anular y corazón de ambas manos, generalmente colocando los de la mano izquierda en los tres agujeros superiores y los de la derecha en los inferiores. Para sostenerlo se utilizan los pulgares.

La flauta transversa, es un instrumento musical de viento-madera. Los materiales que se emplean en la flauta pueden comprender entre madera, alpaca o combinada la plata, el oro e incluso el platino. El uso de los diferentes tipos de materiales vendrá determinado primeramente al gusto del flautista pero hay otros factores que pueden decidir qué material preferir, como por ejemplo la proyección del sonido en los diferentes tipos de materiales y su color. Por ejemplo, el color del sonido de una flauta de oro es cálido mientras que el de una flauta de plata es más brillante. Los materiales metálicos de la flauta se suelen combinar entre las diferentes partes de las flautas. Suele hacerse así por motivos económicos, como por ejemplo tener una flauta con la cabeza de plata y el resto de alpaca, o la flauta entera de oro y las llaves de plata.

El buzuki forma parte de la familia de"laúdes de mástil largo" y tiene una apariencia similar a la de la mandolina. El frente de la caja es plano y generalmente nacarado. Este instrumento se toca con un plectro o púa y tiene un sonido metálico agudo.

Existen tres tipos principales de buzukis:

• Tricordo con tres pares de cuerdas, afinadas normalmente en Re-la-re, que es el modo tradicional.
• Tetracordo más moderno, adoptado para ampliar las posibilidades armónicas del instrumento con cuatro pares de cuerdas, afinadas Do-Fa-La-Re, análogamente a la afinación de las cuatro cuerdas agudas de la guitarra pero un tono por debajo
• Irlandés, con cuatro pares de cuerdas y la parte trasera de la caja de forma plana.

El nombre de este instrumento viene de la palabra árabe buzuq que sirve para designar al laúd arábico.

Su origen data de principios de siglo XX pero es el resultado de una evolución del instrumento producida desde los tiempos del antiguo Egipto, en aquella época existía un laúd largo que ha dado lugar a distintos instrumentos como pueden ser el baglama del Próximo Oriente, en guenbri magrebí y el saz turco, siendo este último el miembro de la familia más similar al bouzuki.

La dulzaina es un instrumento de viento de lengüeta doble de la familia del oboe. Tiene forma cónica y unos 30 cm de longitud. El tubo cónico tiene tres zonas diferenciadas, llamadas cubilete, cuerpo y campana.

• Cubilete: es la parte superior donde se coloca a presión el tudel con la caña.
• Tubo parte situada entre el tudel y la caña.
• Tudel: es un tubo cónico de metal en el que se superpone la caña.
• Caña o pipa: está formada por dos palas de caña simétricas pero independientes, unidas entre sí por hilo o alambre.
• Cuerpo: es la parte central del instrumento y en el que están realizados siete orificios en la parte delantera y uno en la parte trasera, situado aproximadamente entre los dos primeros delanteros; tiene una longitud aproximada de 18 cm.
• Campana: con un diámetro aproximado de 5,5 cm y una longitud de 9 cm, es la parte final; es el amplificador natural y tiene un orificio a cada lado.